婴幼儿怎样发展小肌肉？

婴幼儿怎样发展小肌肉？

抓握一类的动作，主要凭小肌肉的活动和脑神经的协同作用。
３岁以前的孩子神经系统的发育尚未完善，手指、手腕及脚部
样一些小肌肉发育的任务还没完成，还不能使用小肌肉做一些比较复
杂的动作，例如握笔写字、画画、用筷子夹东西或使用剪刀等。
为了使孩子发育得好，
１ 周岁前，家长要有意识地教孩子举起小手抓抓挠挠，
让他摆弄各种不同性质的玩具 ( 购买玩具 ) ，用手触摸形形色色的物体。
２ 岁时，可让孩子玩积木，捏橡皮泥，用塑料绳穿不同颜色的珠子等，
３ 周岁时，可启发孩子玩塑料插片，用粉画简单的线条，用手指翻书面。
３ 岁以后，可引导孩子自己学习纽扣和系鞋带、握笔画简单的画、使用筷子等。
５ 岁开始训练他用写自己的名字，使用剪刀、针线、锤子，并在大人帮助下学习制作
包、毽子、风筝之类的简单玩具 ( 购买玩具 ) 。小肌肉的发育，不能使孩子茁壮成长，
操作能力得到发展，而且通过机体远端小肌肉经常动作，刺激神经末梢，
不断强化神经传导，活跃大脑皮层的应部位，促进脑的发育，
在不断地接触认识世界中，孩子必将越来越 聪颖。
可见，促使婴幼儿小肌肉的发展忽视不得。